Na Deslocar Palavras temos terapeutas que se formaram em determinadas áreas de intervenção, de forma a prestar um serviço o mais especializado possível. Intervimos em:
As nossas terapeutas atuam no centro, domicílios e escolas e trabalham em estreita articulação com a equipa de profissionais de saúde (interna e externa) e de educação.
Licenciou-se em 2006 na Escola Superior de Saúde Egas Moniz.
Colaborou com o Centro de Desenvolvimento Infantil Diferenças de 2007-2014.
Pós-graduada em Perturbação e Desenvolvimento da Linguagem.
Pós-graduada em Neuropediatria do Desenvolvimento.
Pós-graduada em Intervenção Terapêutica Motora Oral e Facial.
Especializou-se em Perturbações da Linguagem.
Orientadora Clínica na Escola Superior de Saúde Egas Moniz, Escola Superior de Saúde de Leiria e da Escola Superior de Saúde, do Instituto Politécnico de Setúbal.
Formação no Teste de Linguagem na criança – TALC.
Formação no teste Fonético e Fonológico e teste de Linguagem – ALPE.
Formação no teste Avaliação das Competências Linguísticas para a Leitura e Escrita - ACLLE.
Formação em Processamento Auditivo Central.
Formação no método Boquinhas.
Formação em desenvolvimento alimentar Infantil, EPAP.
Curso intensivo em touch points.
Curso em Dispraxia Verbal de Desenvolvimento.
Formação no programa Baby Signs.
Curso em Perturbações da Audição: Linguagem e Fala na Surdez Infantil.
Licenciada em Terapia da Fala pela Escola de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal.
Pós-graduada em Intervenção Motora Oral e Facial pelo Instituto EPAP.
Pós-graduada em Comunicação Alternativa e Aumentativa pelo Instituto CRIAP.
Curso de Aconselhamento em Aleitamento Materno da OMS / UNICEF.
Formação em Recusa e Seletividade Alimentar.
Formação em PECS- Sistema de Comunicação por Troca de Imagens.
Formação em Perturbações Motoras da Fala na Infância- dispraxia verbal de desenvolvimento.
Integrou uma equipa num Centro de Recursos à Inclusão, realizando intervenção em Unidades de Apoio à Multideficiência e Unidades de Ensino Estruturado.
Atividade Profissional em Contexto Escolar e Privado.
Licenciada em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal.
Estágios de intervenção em adultos no Serviço de Medicina Física e Reabilitação do Hospital Garcia de Orta e em crianças com a terapeuta Tânia Reis.
Integrou num projeto de investigação em contexto escolar na Linguagem na criança.
Formação "Aprendizagem e Perturbações da Leitura e Escrita".
Formação "Deglutição em UCI".
Licenciada em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal.
Projeto de Investigação na área da Leitura e Escrita pela ESS/IPS.
Formação em Comunicação Alternativa e Aumentativa.
Formação em Linguagem Oral e Escrita.
Estágios de Intervenção em Contexto Clínico e Escolar com crianças de idade pré-escolar e escolar.
Áreas de Intervenção:
Licenciada em Terapia da Fala na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal.
Habilitada a avaliar as competências linguísticas através do teste ACLLE.
Estágios de intervenção com crianças e adolescentes no Departamento de Pedopsiquiatria do Centro Hospitalar de São Bernardo e na Casa dos Marcos – Raríssimas.
Integrou projeto de investigação na área do desenvolvimento da linguagem.
Especialização profissional em Motricidade Orofacial e Ortodontia pelo instituto EPAP.
Formação em Processamento Auditivo Central.
Formação em comunicação alternativa e aumentativa e sua aplicação em crianças do espetro do Autismo.
Formação no programa Baby Signs.
Formação em avaliação e tratamento da gaguez.
Licenciado em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal.
Membro de um projeto na área da Linguagem Oral e Linguagem Escrita.
Certificação PECS®: Picture Exchange Communicating System.
Curso avançado em Perturbações da Comunicação na Perturbação do Espetro do Autismo.
Estágios de intervenção em contexto clínico e escolar com crianças em idade pré-escolar e idade escolar.
Outras formações/workshops nas áreas da Linguagem e Fala.
Licenciada em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal.
Pós-graduanda em Motricidade Orofacial e Ortodontia pelo instituto EPAP.
Formação no Método Boquinhas.
Formação em Processamento Auditivo Central.
Formação em Dispraxia Verbal do Desenvolvimento.
Habilitada a avaliar as competências linguísticas através do teste ACLLE.
Formação curricular nas áreas de linguagem da criança e comunicação.
Estágio de observação e intervenção no Hospital São Bernardo (Setúbal) e no Hospital São Francisco Xavier (Lisboa)
Licenciada desde 2015 pela Escola Superior de Saúde do IPSetúbal.
Pós-graduada em Motricidade Orofacial e Deglutição pela Escola Superior do Alcoitão.
Especialista em Perturbações Alimentares Infantis pelo Instituto EPAP.
Formações em Recusa e Seletividade Alimentar Pediátrica.
Formação em avaliação e intervenção na alimentação complementar da criança com disfagia orofaríngea.
Formação no Get Permission Approach.
Facilitadora de Baby Led Weaning e Alimentação Consciente, tendo participado na 1.ª certificação em BLW para Profissionais.
Formação avançada em freios orais.
Licenciada em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde Egas Moniz.
Estágio de observação e intervenção no HGO, sector de ORL - Terapia vocal.
Pós-graduada em Perturbações Neurogénicas do Adulto pelo instituto CRIAP.
Colaborou com o Centro de Desenvolvimento Infantil diferenças de 2013 a 2017.
Oradora e formanda em diversas formações no âmbito das Perturbações do Neurodesenvolvimento pelo Centro de Desenvolvimento Infantil Diferenças.
Especializada em Perturbações da Linguagem.
Formação no método Boquinhas.
Formação no Teste de Linguagem na criança – TALC.
Formação no teste Fonético e Fonológico e teste de Linguagem – ALPE.
Formação nas Perturbações de linguagem escrita.
Especialista em voz patológica, profissional e não profissional: várias formações nesta área de intervenção.
Graduada da pós graduação em Motricidade orofacial.
Curso internacional presencial em avaliação e prática clínica em motricidade orofacial e colocação de fonemas
Formação em "Dispraxia Verbal de desenvolvimento: teoria, prática e reflexões para o terapeuta da Fala.
Licenciada em Terapia da Fala no Instituto Politécnico de Setúbal.
Pós graduada em Intervenção Terapêutica Motora, Oral e Facial.
Certificada em curso Intensivo de Terapia da Fala e Estética da Face (Método MZ).
Curso Snoezelen:Perspectivas Lúdicas e Terapêuticas.
Curso "Avaliação da MO utilizando o protocolo MBFR com cotação e condutas Terapêuticas.
Colaborou na Unidade de Apoio à Multideficiência e na Unidade de Ensino Estruturado.
Colaborou nos Serviços Sociais das Forças Armadas com intervenção em todas as faixas etárias.
Curso em Dispraxia Verbal de Desenvolvimento.
Formação no programa Baby Signs.
Licenciatura em Terapia da Fala, em 2016 (ESS-IPS).
Pós-Graduação em Motricidade Orofacial, em 2018 (EPAP).
Formação em Processamento Auditivo Central.
Formação método boquinhas.
A par da formação superior realizou várias formações complementares na áreas da linguagem, leitura e escrita e fala.
Áreas de Intervenção: